強化主動敏捷的學校行政
期許與自勉
推動適性發展的教學活動

辦學理念：學生第一、教學為先

有怎樣的校長，就有怎樣的學校，校長辦學的理念，往往影響學校發展至為深遠。而學校經營不外乎學校行政與教學活動兩大主軸，彼此相輔相成，互為表裏，互為因果，關係密切。
英國名教育家鮑爾福（Granarn Balfour）曾說：「學校行政之功能，在使適當的學生，在國家財力所與學生最能受惠的條件下，從適當的教師，接受適當的教育。」雖僅寥寥數語，卻道破學校行政的主要任務及目的。行政的一切措施，主要在能協調與結合學校行政組織的人力與物力，提高教學效果，促進學習的最大進步。所以，在學校行政上應力求「主動敏捷」，在教學活動上應重視「適性發展」。今謹擇要列舉敘述如後：

一、強化主動敏捷的學校行政

二、推動適性發展的教學活動

三、期許與自勉