「安定中求進步，紮根中求創新 」 為實踐此理念，今後學校在經營策略上至少應把握以下二項重點：

1、注重協調溝通，凝聚親和力

在價值多元化的今天，大家對教育的看法難免有見仁見智的看法，所以推動校務有必要透過雙向或多向溝
通來相互協調，化除歧見，取長補短，建立共識，進而共鳴，終獲共行。「三個臭皮匠勝過一個諸葛亮」
，學校藏龍臥虎，人才濟濟，大家要能充分體認時代不同，不允許單打獨鬥，應彼此運用專業知能與經驗
，凝聚親和力，化解疏離感，共謀校務之發展。

2、行政支援教學，教學協助行政

行政與教學是相輔相成，有如車之雙輪、鳥之兩翼，並非互相對立，合則兩利，分則兩害。學校行政作為
主要就是經營有績效的教學活動；換言之，即以增進教學效率為依歸。所以學校行政作為是手段而非目的
，不僅要重視行政管理，而且更要注重服務，主動支援教學，透過服務獲得教師的肯定。同時，教師應充
分體會教學活動有賴行政支援，積極協助推動行政措施，才能獲致有績效的教學效果。彼此善意對待，充
分合作，共同為學校發展而努力。